キャスタリア株式会社は、UNESCO IICBAが推進する教師教育デジタル化プロジェクトの一環として、モバイル学習システム「GOOCUS Edge Mobile」をアフリカ6カ国の教育機関へ導入します。
本取り組みでは、エチオピアを中心とした教員養成校や大学、さらにPan African University（PAU）と連携する教育機関を対象に、合計49セットのシステムを設置します。通信環境が不安定な地域でも活用できるエッジコンピューティング技術を採用し、スマートフォンを活用した学習環境を提供することで、教師や教育関係者の能力強化を支援します。
6カ国で進む教育DX！
キャスタリア株式会社が提供する「GOOCUS Edge Mobile」は、UNESCO IICBAが実施する2つの教師教育プロジェクトに採用されました。
1つ目はエチオピアを対象としたプロジェクトで、アムハラ州、アファール州、オロミア州、ソマリ州、ティグライ州の5州にある35の教員養成校および大学へ導入されます。
2つ目はアフリカ連合（AU）の大学ネットワークであるPan African Universityと連携する地域プロジェクトで、アルジェリア、カメルーン、ケニア、ナイジェリア、南スーダンの大学や関連機関を対象に14セットを導入します。
両プロジェクトを合わせて49セットが設置され、教育者育成のためのデジタル学習環境の整備が進められます。教育システム全体の能力強化を目指し、教師や教育関係者が専門能力を高める機会の拡大が期待されています。
通信環境に左右されない学習！
GOOCUS Edge Mobileは、通信インフラが十分に整備されていない地域でも利用できることを特徴とするモバイル学習プラットフォームです。
本システムはエッジコンピューティング技術を活用し、教育機関内に設置されたローカルサーバ上で教材配信や学習管理を行います。学習者はスマートフォンからローカルサーバへ接続することで、インターネット環境がなくても教材の閲覧や学習を進めることができます。
また、サーバはSIMカードやWi-Fiを通じてクラウドと同期し、教材の更新やデータ共有を実施します。これにより、通信コストや接続環境に左右されにくい学習モデルを構築し、教師研修や大学教育、職業教育など幅広い分野での活用を可能にしています。
スマートフォンに最適化された学習環境！
本プロジェクトの意義は、スマートフォンを活用した新たな学習モデルの提示、通信環境に依存しない教育基盤の整備、そして分散型教育インフラの構築にあります。アフリカでは急速な人口増加に伴い教師不足が課題となる一方、スマートフォンの普及は着実に進んでいます。
そこで本プロジェクトでは、スマートフォンに最適化された学習環境を整備し、ゲーミフィケーション要素なども活用しながら学習意欲の向上を目指します。
また、教育機関が自ら教育コンテンツや学習データを管理できる仕組みを構築することで、クラウド中心の教育ICTとは異なる「Sovereign Learning Infrastructure（主権型学習基盤）」の実現を推進します。各国や各教育機関が自律的に教育資源を運用できる持続可能なデジタル教育モデルとして、今後の展開が期待されています。
